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학업 심화 과정
수업 안내

  • 학년: 유아반

    읽기 및 쓰기 1 과정은 유아 학습자가 초기 문해력의 탄탄한 기초를 쌓도록 돕기 위해 설계되었습니다. 이 파닉스 과정을 마치면 학생들은 자음과 모음을 자신 있게 읽고, 인식하고, 쓸 수 있게 됩니다. 또한 자음-모음-자음(CVC) 단어를 조합하고, 흔히 사용되는 자음 혼합, 이중 자음 및 모음 조합을 식별하고 사용하며, 어미 소리를 인식할 수 있게 됩니다. 더불어 유창한 읽기를 뒷받침하는 시각 단어 어휘력을 점차 향상시켜 나갈 것입니다. 체계적인 연습을 통해 학생들은 완전한 문장을 구성하기 시작하고, 연령에 맞는 독해 지문을 읽고 질문에 완전한 문장으로 답함으로써 이해도를 보여줄 것입니다.

  • 학년: 유치원

    읽기 및 쓰기 2 과정은 유치원생들이 초기 문해력의 탄탄한 기초를 쌓을 수 있도록 설계되었습니다. 이 과정을 마치면 학생들은 장모음 음소를 점점 더 정확하고 유창하게 해독하고 표현할 수 있게 됩니다. 또한, 시각 단어 어휘를 확장하고 초기 읽기 이해 전략을 적용하여 간단한 글을 이해하고 토론할 수 있게 됩니다. 학생들은 명사, 동사, 형용사와 같은 기본 문법 개념을 사용하여 묘사적인 문장을 쓰기 시작합니다. 흥미로운 활동과 이야기 만들기를 통해 등장인물, 배경, 줄거리와 같은 주요 이야기 요소를 탐구하며, 탄탄한 읽기 및 창의적 쓰기 능력의 토대를 마련하게 됩니다.

  • 등급: 2

    본 과정은 개별 맞춤 지도와 체계적인 피드백을 통해 2~3학년 학생들의 기초 작문 능력을 강화하도록 설계되었습니다. 학생 개개인의 발달을 중시하며, 학년 수준을 뛰어넘는 과제들을 수행하면서 각자의 속도에 맞춰 필수적인 작문 역량을 개발하게 됩니다. 본 교육과정은 비판적 사고, 창의적 표현, 그리고 점차 복잡해지는 작문 과제에 접근하는 능력을 함양하여 학생들이 자신감을 가지고 미래의 학업 작문 과제에 잘 대비할 수 있도록 합니다.

  • 대상 학년: 3-4학년

    이 작문 강좌는 3~4학년 학생들이 다양한 형태의 이야기 쓰기를 통해 자신감 있는 이야기꾼으로 성장할 수 있도록 지도합니다. 학생들은 전통적인 교실 수업에서 제공되는 수준을 뛰어넘는 상세하고 개인화된 피드백과 맞춤형 지도를 받게 됩니다. 각 단원은 기초적인 작문 능력을 다지는 동시에 창의적이고 흥미로운 과제를 통해 학생들이 고급 작문 기법을 적용할 수 있도록 점진적으로 도전적인 과제를 제시합니다.

  • 대상 학년: 4-5학년

    이 고급 작문 과정은 4~5학년 학생들이 기존 학교 교육 과정의 기대치를 뛰어넘는 도전을 할 수 있도록 설계되었습니다. 개별 지도, 또래 협력, 그리고 심층적인 프로젝트를 통해 학생들은 설득력 있는 글쓰기, 연구 기반 글쓰기, 그리고 서사적 스토리텔링 능력을 탄탄하게 발전시킬 수 있습니다. 본 과정은 자신감, 비판적 사고력, 그리고 창의력을 함양하여 학생들이 중학교 이후의 글쓰기 과정에 대비할 수 있도록 합니다.

  • 등급: 1

    통합 읽기 및 쓰기 1은 읽기와 쓰기를 9개의 주제별 단원으로 구성된 통합 프로그램으로 제공합니다. 각 단원에는 고전 및 현대 소설을 활용한 읽기, 어휘, 쓰기 워크숍이 포함되어 있습니다. 학생들은 소리 내어 읽기, 개별 읽기, 그리고 단어의 의미, 문맥 단서, 어근에 초점을 맞춘 활동을 통해 어휘력을 향상시킵니다.

  • 등급: 2

    통합 읽기 및 쓰기 2는 읽기와 쓰기 능력을 통합하여 텍스트 이해력과 작문 능력을 향상시키는 종합 과정입니다. 비판적 사고, 문학 분석, 어휘 개발 및 감상문 작성에 중점을 둡니다. 과정을 마치면 학생들은 학업적 성공과 효과적인 의사소통에 필요한 역량을 갖춘 자신감 있는 독자이자 작가가 될 것입니다.

  • 등급: 3

    통합 읽기 및 쓰기 3은 읽기 및 쓰기 능력을 강화하고, 텍스트에 대한 심층적인 이해와 글쓰기 표현력 향상을 목표로 설계된 과정입니다. 이 과정을 마치면 학생들은 학업 능력을 향상시키고, 문학에 대한 더 깊은 이해를 쌓으며, 다양한 상황에서 효과적으로 소통할 수 있는 자신감을 얻게 될 것입니다.

  • 대상 학년: 4-5학년

    통합 읽기 및 쓰기 4-5 과정은 읽기와 쓰기를 연계하여 문학적 이해를 심화하고 작문 능력을 강화합니다. 주요 소설 분석을 통해 학생들은 주제, 인물 발전, 서사 구조를 탐구하는 동시에 비판적 사고력과 학술적 글쓰기 능력을 개발합니다. 본 과정은 심도 있는 토론, 텍스트 기반 반응, 그리고 다양한 학문적 맥락에서 명확하고 자신감 있는 표현을 지원하는 글쓰기 전략을 강조합니다.

  • 대상 학년: 6~8학년

    중학교 통합 읽기 및 쓰기 수업은 문학 및 정보 텍스트 학습을 통해 비판적 사고, 분석적 읽기, 효과적인 글쓰기 능력을 함양합니다. 학생들은 복잡한 텍스트를 해석하고, 문학적 요소를 분석하며, 체계적인 글쓰기 능력을 개발하게 됩니다. 어휘력 향상, 적극적인 듣기, 그리고 개인별 맞춤 피드백에 중점을 두어 학생들의 이해력과 의사소통 능력을 강화하고, 전통적인 교실 수업을 넘어 학업적 성공을 거둘 수 있도록 준비시킵니다.

  • 학년: 7-8학년

    이 고급 작문 과정은 6학년부터 8학년 학생들에게 심화 과정, AP/IB 과정, 그리고 경쟁력 있는 고등학교 입학에 필수적인 정교한 분석적, 논증적, 수사적 능력을 개발하도록 지원합니다. 체계적인 3학기제 교육과정을 통해 학생들은 명확성, 정확성, 그리고 윤리적인 정보 활용 능력을 함양합니다. 이 과정은 학업 작문에서 탁월한 성과를 거두고 미래의 학문적 성취를 준비하고자 하는 의욕적인 학생들에게 이상적입니다.

  • 학년: 7-8학년

    이 과정은 중학생들이 작문 실력을 향상시키고 학업적 성공을 위한 경쟁력 있는 포트폴리오를 구축하도록 돕습니다. 학생들은 뉴욕 타임스 작문 공모전, 스콜라스틱 미술 및 작문 공모전과 같은 권위 있는 작문 대회에 참가하게 됩니다. 심화 수업과 맞춤형 피드백을 통해 서술형, 설득형, 분석형 작문 능력을 강화하고, 우등 과정 수강 및 고등학교 진학 준비를 할 수 있습니다.

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